Assimilativ læring
Assimilativ læring: ifølge vores gruppe! nøgleord/signalord: stabil, behagelig, systematisk, trin-for-trin, , let, fremadskridende, meningsgivende læring. "L æring hvor nye objekter passer direkte ind i eksisterende skemaer" Vi lægger et puslespil. Hver ny brik passer i puslespillet. Læringssituation: 1. Konstruktion af spær (tag) til almindeligt sadeltag. 2. 2 bygninger med sadeltag bygges sammen, der opstår et indvendigt og udvendigt hjørne. 3. Ud fra spærets yderpunkter dannes punkter til hhv. grat og kel.
